Eğitim

NUN Okulları, uzun soluklu bir “iyi” olma gayreti ve kararlılığını hedefler. Okulların zorluklara iyimserlik ve açık görüşlülük ile karşılık veren, kendi kimliklerine güvenen, ahlaki kararlar veren, farklı kültürlere mensup bireylerin haklarını anlayan, dünya gündemini bilen, öğrendiklerini gerçek dünyada, karışık ve öngörülemez durumlarda uygulamaya hazır olan çok yönlü öğrenciler yetiştirmelerini amaçlar.

NUN Okulları öğrencileri; araştıran-sorgulayan, bilgili, düşünen, iletişim kuran, ilkeli, açık görüşlü, duyarlı, riski göze alan, dengeli ve dönüşümlü düşünen bireyler olmak için çalışırlar. Bu özellikler, entelektüel gelişim ve akademik başarının ötesine geçen çok çeşitli insanî yeterliliği ve sorumluluğu temsil eder. NUN Okulları tüm yaş gruplarında, IB eğitim modelini ve MEB müfredatını kendi süzgecinden geçirerek oluşturduğu özgün sistemi uygular.

Öğrencilerin sorgulama yoluyla, disiplinlerüstü bir anlayış ve kavramsal öğrenmeyle deneyimler yaşamalarına, kazandığı beceri ve tutumları, yaşadıkları toplumun ve dünyanın sorunlarına çözüm aramalarına, okulun özgün eğitim modeli sayesinde odaklanılır.